le niveau scolaire pas important le niveau Tik TOK performant

Ecouter des lycéens de plusieurs endroits de France, des enseignants, des policiers, des responsables politiques de tous les partis, et on est finalement convaincu que la situation est totalement hors de contrôle et on ne voit pas comment on pourra la résoudre en pleine bataille électorale. Les réseaux sociaux et la soi-disant I.A. pour compléter la cacophonie énorme qui en résulte compliquent encore davantage la sortie de crises à répétition.

Je ne suis pas sûr que le Covid soit à l'origine des violences actuelles, mais plutôt la "déconstruction" de la famille avec son corollaire: la politique du "discuter" et du "négocier" en permanence, quand une bonne claque réglait rapidement le problème.

Il est clair que fermer les classes durant le covid a été une connerie monumentale, et maintenant , on ne paye les conséquences, indépendamment de l'impact des réseaux sociaux et de LFI.

PascalPraud

Demandez à un gamin de 14 ans de cocher la bonne case:

Réponse A : "même pas foutu de faire un rebouchage carré!"

Réponse B : " Jésus trop fort pour pousser la pierre de l'intérieur, il était dopé !"

Réponse C : " il a laissé la tombe ouverte pour y revenir quand il le souhaitera !"

De toute façon pour être influenceurs à Dubaï le niveau scolaire importe peu, même à la limite ça peut nuire…

Gardon notre humour çà aide à survivre. "Mieux vaut en rire qu'en pleurer".

Pierre Desproges "Le bac" | Archive INA

https://www.youtube.com/watch?v=B3CPGZoe6Ao

L'effondrement documenté des compétences fondamentales des adolescents français a des répercussions directes et massives sur l'économie du pays.

Les économistes de l'OCDE rappellent régulièrement que le capital humain est le principal moteur de la croissance moderne.
Les principales conséquences économiques et financières de cette baisse de niveau s'articulent autour de quatre grands axes :

1. Une perte colossale de croissance économique (PIB)
Le manque à gagner économique lier à la baisse des résultats scolaires se calcule à long terme.

Le coût de la baisse du niveau : Selon les modélisations de l'OCDE, une baisse des scores aux tests internationaux (comme PISA) se traduit par une perte de croissance cumulée majeure. Pour la France, le recul du niveau en mathématiques et en sciences entamé depuis les années 2000 pourrait représenter une perte de 1 à 2 % de croissance du PIB par an d'ici le milieu du XXIe siècle.

Le déficit d'innovation : Moins d'élèves performants dans les matières scientifiques (les "top performeurs") signifie moins d'ingénieurs, de chercheurs et d'entrepreneurs technologiques capables de porter l'économie de demain.

2. Le paradoxe du marché du travail : Pénuries de compétences
La baisse de niveau crée un décalage profond entre les diplômes affichés et les compétences réelles.

Des emplois non pourvus : Les entreprises françaises font face à d'immenses difficultés de recrutement, particulièrement dans l'industrie, l'informatique, la comptabilité et la transition énergétique. Les profils techniques qualifiés manquent, ce qui freine la productivité des entreprises.

Une baisse de la productivité globale : Les lacunes en compréhension de texte, en rédaction et en calcul de base touchent désormais tous les secteurs (y compris les services et l'administration). Cela augmente le temps nécessaire pour former les nouveaux employés et multiplie les erreurs opérationnelles.

3. Une dégradation des finances publiques
Le déclin du niveau scolaire pèse doublement sur le budget de l'État :

L'explosion des coûts de formation : Les entreprises et l'État doivent investir massivement dans la "remédiation" (cours de mise à niveau en orthographe ou en calcul à l'université et en entreprise). La formation professionnelle est sursollicitée pour corriger les failles de l'éducation initiale.

Le coût social du décrochage : Les adolescents qui quittent le système scolaire sans maîtriser les compétences de base ont un risque beaucoup plus élevé de chômage de longue durée ou de précarité. Cela se traduit par des dépenses sociales accrues (allocations, RSA) et des rentrées fiscales moindres (impôts sur le revenu, cotisations sociales).

4. Perte de compétitivité internationale et d'attractivité
La France cherche à réindustrialiser son territoire et à attirer des investissements étrangers à forte valeur ajoutée.

La fuite des centres de décision : Si le réservoir de main-d'œuvre qualifiée s'appauvrit, les multinationales préféreront installer leurs centres de recherche ou leurs usines de pointe dans des pays aux systèmes éducatifs plus performants (comme en Europe du Nord ou en Asie).

Dégradation de la notation souveraine (indirecte) : À très long terme, les agences de notation financière intègrent la qualité de la main-d'œuvre et les perspectives de croissance structurelle dans l'évaluation de la dette d'un pays. Un capital humain affaibli réduit la capacité future d'un État à rembourser ses dettes.

Peut être faut-il faire non pas des ajustements à la marge, mais une refonte complète du système.

Exemple: on nous dit que les classes sont surchargées.

Alors pourquoi en terminale il me semble de mémoire que nous étions 30, et que l'année suivante, en faculté l’amphithéâtre pour les cours avaient 400 étudiants.

Donc en 1 an de cons on passe à intelligents, subitement pour pouvoir comprendre les cours.

Quelle maturité acquise pendant les vacances d'été.

ta solution est clairement l'avenir...des banquiers, pas de citoyens !

Les études supérieures très coûteuses aux États-Unis créent plusieurs problèmes importants, à la fois pour les étudiants et pour la société.

Endettement étudiant élevé : beaucoup d’étudiants doivent emprunter pour payer les frais de scolarité, le logement et les autres dépenses. Cela peut les obliger à rembourser pendant de nombreuses années.

Inégalités sociales : les étudiants issus de familles aisées peuvent plus facilement financer leurs études, tandis que les autres peuvent devoir travailler davantage, choisir une formation moins chère ou renoncer à certaines études.

Accès limité à l’université : le prix peut décourager certains jeunes de poursuivre des études supérieures, même lorsqu’ils ont de bonnes capacités scolaires.

Retard dans les projets de vie : les remboursements de prêts peuvent rendre plus difficile l'achat d'un logement, la constitution d'une épargne ou la création d'une entreprise.

Choix d'orientation influencé par l'argent : certains étudiants peuvent privilégier une carrière offrant un salaire élevé afin de pouvoir rembourser leurs dettes, plutôt que de choisir leur domaine uniquement selon leurs intérêts.

Pression sur les familles : les parents peuvent consacrer une part importante de leur épargne aux études de leurs enfants, parfois au détriment d'autres dépenses ou de leur propre retraite.

Effets sur l'économie : lorsqu'une grande partie des jeunes revenus sert au remboursement des prêts, cela peut réduire leur capacité à consommer, investir ou acheter un logement.

Coûts d’entrée annuelle en équivalence avec l’université française :

Angleterre environ 11 000€

Canada environ 5 000€

Etats-Unis entre 11 000€ et 55 000€ (universités publiques. Privées c’est beaucoup plus chères.)

Dans ces pays beaucoup d’étudiants font des prêts. Excellent pour la motivation contrairement à la quasi gratuité de chez nous qui incite à prendre son temps…

Seule l’Allemagne avec environ 200€ à 900€ est à notre niveau.

La gratuite ça n’existe pas, il serait temps que nous nous en rendions compte.

Brasser des milliers des dossiers sans faim dégage de la chaleur , d'où le réchauffement climatic !

le niveau scolaire?? Qui sont les débiles?

Cette rentrée 2026 est encore énorme !

Un étudiant boursier en classe prépa doit régler son inscription obligatoire en parallèle à l'université (178 euros) puis se faire rembourser après des démarches administratives incalculables que je vous laisse deviner.

Pourquoi? Les génies du ministère ont un "bug" dans le logiciel qui empêche de cocher la case "paiement zéro euro" aux boursiers lors de l'inscription

Tout ce bordel indescriptible habituel occupe des milliers de fonctionnaires qui brassent des dossiers à rallonges c'est déjà ça!

La France vit à l'âge de pierre moderne

@realnogains

Je compte environ une dizaine de fautes dans votre texte… nul n’est parfait 😜😜😜

Bonjour à ortograf ( respect à lui )

A le niveau scolaire / intellectuel / et j'en passe et des meilleurs.

aujourd'hui l'ont nous dit qui est bien bas

moi je répond ,ben ça fait un bout de temps qu'il est nul ( meilleur exemple les douze coup de midi)

des questions simples des réponses de personnes de 20 ans 30 ans femme et homme

Sous quel ROI de France à eu lieu la révolutions ( réponse de la candidate ) sous Louis XIV .... ben mon cadet

L'attaque de Pearl Harbor a eu lieux quand .....réponse de la super c (diffusée en juin 2026), qui a sorti une énorme perle de culture générale en affirmant que l'attaque de Pearl Harbor avait eu lieu en 1870

allez encore 2 ou 3.... pour le plaisir ...(herbert léonard ) s'est pas de la culture ça

L'agneau adulte : Interrogé sur le nom de l'agneau une fois devenu grand, un participant a proposé « un bœuf

Hannibal a traversé les Alpes avec son armée de dizaines de milliers de soldats (fantassins et cavaliers) réponse du candidat albatros »

par contre quand s'est une question Tik Tok ( débile là ils sont fort )

A oui au passage Monsieur Reichmann ben lui est très fort lorsqu'il y a le chrono ( maitre de midi 32 secondes l'autre candidat 31 secondes vous êtes à égalité et.... Mec elle à un coup de retard décidément la lumière n'est pas à tout les étages .

désolé je suis obligé d'y aller .

Alors une des revendications des lycéens ( ils veulent garder le portable en classe ) tu m'étonne

@plus